来源:国际智慧教育展2019-08-19 16:30:00 热度:

从《小欢喜》热播漫谈K12教育未来

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原标题:从《小欢喜》热播漫谈K12教育未来

最近,电视剧《小欢喜》火了。

为什么?

网友给出的评价是:太真实了!

都市情感剧《小欢喜》,讲述的是方家、季家、乔家三个高三考生家庭,在孩子即将面临高考的这一年里发生的种种故事。剧中既有爱到窒息的乔家母女,又有易燃易炸的慌乱妈妈,还有善解人意的干部家庭,而剧中三位母亲在对待孩子高考这件事上的不同表现,可以称之为高三版的考生妈妈图鉴了。

因为重视高考,剧中对市面上一些补习班的描绘有很多场景,就比如:方一凡的妈妈童文洁在知晓儿子期中考试排在全区后10%时,把正在吃饭的儿子拎起来直接揪到补习班强制给他报课;还有乔英子的妈妈宋茜,作为一个教育培训机构的老师,家里常常忙到夜里还有学生来答疑。

《小欢喜》改编自国内著名作家鲁引弓的同名小说,彼时创作时现在很火的K12在线教育还未兴起,不然关于整个补习班的内容估计就得重制了~由此,S君一下联想到了现在的补习班已逐渐从线下转到现上,随着各类在线辅导教程越来越多,竞争也越来越激烈,未来K12在线教育模式到底会有怎样的发展、国家政策会呈现怎样的趋势、投资者对此行业是怎样的看法——S君不妨在此进行一番梳理,抛砖引玉,各位不喜勿喷哈。

K12在线教育的发展全局

K12在线教育发展背景:刚需大市场

当前情况教育资源供不应求,课外加餐需求强烈,有数据调查显示,受教育人口只有1/4能上本科,课外辅导助攻升学战 。从图中我们可以看出中国在高中升本科的录取率上明显低于发达国家。

人口基数巨大,用户生命周期漫长

我国人口基数大,2017年约有1.7亿在校生,K12教育一共12年的大额消费需求,使得市场总量巨大且持续,从小学到大学,重点学校一路紧缺,课外辅导成了不少家长和学生进攻“名校”的选择。

竞争上:高度分散,充分竞争

目前情况下,K12教育市场出现双巨头坐镇美股,老牌机构被A股收购,众机构挂牌新三板,分散教育机构占据地方优势的竞争格局,市场高度分散。2017年全年,K12在线教育行业投融资热区集中在在线培训领域,其中在线少儿英语培训领域投融资笔数占35.9%,在线学科辅导占28.2%,合计64.1%。其余份额被工具类(17.9%)、测评类(12.8%)、K12知识付费类(2.6%)、高考自主招生类(2.6%)瓜分。市场需求量大、刚需属性强、入市门槛低、盈利模式简单清晰,成为在线培训受追捧的原因。

科技上:人工智能在部分领域已逐步渗透

目前人工智能在不同教育领域的渗透程度不同,总的来说,越是校外市场,受到教育部门的监管就越小,越是高年龄段的市场,用户的容错能力就越高,所以渗透程度相对高。其中口语听力练测、智能题库、组卷阅卷/作业批改等场景是目前渗透最好的几个场景,非核心教学环节最先智能化。

政策上:政策监管,加强行业有序发展

近年来国家教育政策的整体意图是以促进民办教育稳定、健康发展为目的,既支持鼓励,又加强规范管理,双线并行。上到成人领域,下到幼儿园领域,都在政策规范管理的范围内。K12教育:针对校外培训行业,在全国范围内大力整治,力度空前;针对校内教育,规范乱收费、频繁考试、公布考试成绩和排名、学科竞赛成风、商业活动入校园、涉黄暴涉游戏APP入校园等现象,遏制过度逐利和过度竞争。

双师教育发展的核心

双师课堂进入高速发展阶段

在线教育及线下教育模式的优势和不足催生了双师课堂的产生,从2015年到2017年,经历三年运营模式的探索,双师课堂于2018年迎来爆发式增长,双师教室布局数量达到5000+,增速超过100%,双师课堂进入高速发展阶段。

自营和合作模式并存

目前,双师课堂的商业模式主要为两种,一种是自营模式,即将双师课堂应用于自家分校,包括新建纯双师分校,在现有分校将部分教室改造为双师教室,以及收购地方龙头机构并注入双师课堂产品。另一种模式为合作模式,即一些品牌实力、师资实力和教研实力较强的机构,将自身资源打包成产品,输出给其他机构或是公立校,收取一揽子服务费用及课程费用。

教育行业的科学模式必然是线上线下的深度融合

线上提供可循环复用的结构化的高质量的教学内容和产品,线下提供基于线上内容和产品的针对性个性化教学服务管理。线下比线上的绝对优势是氛围、情感、人格影响。线上的双师模式不是谁代替谁,而是互相配合,通过背后的研发,用创新手段提高教学的趣味、效果、体验以及标准化。我们把教育分为“教”、“辅”、“育”三个环节,“教”可以实现纯线上化,但体现个性化和人文情怀的“辅”和“育”一定不能线上化。

投资者眼中的未来教育场景

教育行业的“北极星”是什么?

我们把教育分成“教”和“育”两个方面:

“教”强调的是标准化和强效果,标准化指学科知识点是可穷尽的、学生的分层是符合统计规律的、教育的“好”是有一定标准的。强效果指教育的出口能够反映“好”、标准作业流程能够实现“好”、网络和硬件能够传播“好”。

“育”强调的是个性化和强体验,个性化的“育”强调的是学习力有高低,微场景有差异,从真人1对1到AI,科技能量显现。强体验注重情感纽带的联系、信任的建立需要一个过程,是最后一个被科技改造的环节。

当前投资界看好的教育发展场景是什么?

标准化、可交互的在线班课,实现优质教育资源共享,为线下赋能的双师课程以及其他赋能线下机构的微场景是投资界看好的当前教育行业的发展机遇。

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