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日立开发的客户服务机器人
学校应该更加重视教学数字技术 - 因为数百万的工作可以通过自动化被扫除，前教育部长肯尼斯·贝克说。
现在是边缘基金会的主席，贝克先生说，年轻人必须被教授未来工作的技能。
“工作正在失去了我们过去被视为生活事业的职业。
贝克爵士编写了一份报告，数字革命，呼吁教育制度对技术变革将影响未来就业市场的方式作出反应。
“经济正以前所未有的速度发生变化，”他说。
“人工智能，机器人，3D打印和无人驾驶车辆将对法律职业，运输和建筑等领域产生影响。
英国央行（Bank of England）的数据显示，自动化可能使1500万个工作面临风险。
但他警告说，提供必要的数字技能“几乎完全缺乏主流学校的核心课程”。
报告呼吁更加强调与数字技术的影响相关的与工作有关的技术技能。
机器人会带你的工作吗？
贝克爵士说，学校应该能够教授计算机科学到GCSE，而不是现代语言，并希望至少一半的16岁的学生参加这个级别的考试。
他说，学徒制应该从14岁开始，结合“核心学术课程和实践学习”。
所有小学都应该有3D打印机和设计软件，他说，他们应该带来外部专家教授编码。
“我们不应该回到19世纪的所有学科的饮食，我们需要21世纪的21世纪经济教育，”贝克爵士说。
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